Tipos de frações
Estrutura Curricular
Modalidade / Nível de Ensino
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Componente Curricular
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Tema
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Ensino
Fundamental Final
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Matemática
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Números
e operações
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Dados da Aula
O que o aluno poderá aprender com esta aula
Identificar
uma fração própria, fração imprópria e uma fração aparente
Duração das atividades
Duas
aulas de 50 minutos cada.
Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor
com o aluno
Divisores
e múltiplos
Estratégias e recursos da aula
Olá
Professor, vamos colocar uma maneira divertida para seus alunos aprenderem os
diversos tipos de classificação de frações. Verifique se eles sabem alguns
conceitos prévios sobre frações, como por exemplo:
- O que é fração?
- O que é numerador?
- O que é denominador?
Procure sondar também se eles já ouviram falar alguma coisa sobre fração
própria, fração imprópria e fração aparente, para isto, coloque alguma situação
onde eles possam identificar quantidades e diferenciar se elas são partes
inteiras exatamente ou não, como por exemplo, utilize três copos d’água e:
- Encha o primeiro copo pela metade e pergunte a eles que fração a parte com água representa?
- Encha o segundo copo completamente e pergunte a eles que fração representa a parte com água dos dois copos juntos?
- Agora encha completamente o três copos com água e pergunte a eles que fração representa a parte com água dos três copos juntos?
Agora Professor, leve seus alunos ao laboratório de informática e peça eles que
acessem o sítio http://www.projetos.unijui.edu.br/matematica/principal/fundamental/fracoes/fracao.xls, trata-se de uma planilha
eletrônica muito interessante, como mostra a figura abaixo:
Esta planilha apresenta as seguintes informações:
- Na sua parte superior, a representação uma fração e com se faz a leitura da fração.
- Logo abaixo, apresenta uma linha que contém a classificação e o conceito do tipo de fração
- Um pouco mais abaixo, apresenta um quadro que representa como seria a representação gráfica da fração.
- Vale ressaltar esta parte é muito interessante pois quando as frações são impróprias, na parte direita, o numeral será mostrado na forma de número misto, que pode ser motivo de aprendizado também; e quando for uma fração aparente, será mostrado o numeral que representa a parte inteira. Mas Professor, a parte gráfica tem limitação a três partes inteiras, quando exceder a isto, será mostrada somente as três partes gráficas, mas o numeral correspondente à fração será mostrado corretamente.
Ok, depois destas explicações, vamos as atividades com os alunos. Na parte
superior do lado direito, há um link , que contém uma lista de
exercícios para seus alunos. As atividades são:
1) Digite o numerador e o denominador dentro das
células verdes e de um enter. Observe a figura que representa essa fração e associe
sua nomenclatura.
a) Frações próprias: 1/5; 2/7; 8/15; 20/33.
b) Frações impróprias: 6/5; 10/9; 7/3; 54/33.
c) Frações aparentes: 6/3; 4/2; 9/3; 4/4
d) Qual é a diferença entre os três tipos de
frações? Anote-as.
Avaliação
A
avaliação poderá ocorrer durante todas as atividades. Seja observando a
exploração dos alunos e seus comentários, seja na resolução dos questionamentos
propostos. Como recurso de avaliação, elabore uma lista de exercícios e peça a
seus alunos que a resolva.